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Depuis le temps que je voulais parler de ce qui se passe, côté boulot... du coup, je ne sais pas trop par quoi commencer !
Je mémorise de plus en plus de noms, en particulier dans les "petits" groupes (une quinzaine d'élèves). Il y en a même quelques unes que je serais capable de reconnaître sans leurs uniformes !
Je m'en sors plutôt bien dans l'ensemble. Bien sûr, il m'arrive régulièrement de faire un bide, et parfois la même activité va super bien marcher avec un groupe et pas du tout avec un autre, auquel cas j'essaye de me dire que bon, bah, tant pis, je pouvais pas vraiment savoir.
En revanche, j'ai aussi fait du remplacement de prof (plus exactement, j'ai remplacé une prof qui remplaçait un autre prof XD), et là euh... bah encore une fois, en fonction des groupes, ça se passe pas toujours de la même manière. Et notamment avec un groupe, des 3rd years, ça s'est mal passé.
Je les ai eu deux semaines d'affilée. La première semaine, ça allait à peu près, les trois quarts du groupe étaient attentifs, mais il y avait quatre élèves au fond qui n'ont rien fait que de bavarder tout du long. Pendant le cours (on rédigeait une carte postale), je leur ai dit une ou deux fois de se taire, puis je me suis contenter de leur jeter un regard de temps en temps, du genre "je sais parfaitement que vous vous foutez de ma gueule et ça va pas se passer comme ça". Puis, dans les cinq dernières minutes, j'ai demandé à l'une des filles concernées de me retraduire vers l'anglais ce qu'on avait fait. Elle a répondu d'une manière plutôt insolente ("Si vous aviez parlé avec notre prof, vous sauriez que je pige rien au Français", ce à quoi j'ai répondu "si tu avais écouté le cours, tu saurais que la traduction est dans ton manuel"), mais je ne me suis pas laissée démonter, et je ne lui ai pas fait le plaisir de hausser le ton. Résultat, quand j'ai demandé à sa voisine, elle s'est exécutée sans hésitation. Premier avertissement pour les demoiselles.
Deuxième semaine, lapetite peste demoiselle insolente de la première semaine n'est pas là. Ce qui n'a pas empêché les autres - et cette fois, c'était 90% de la classe - de m'en faire voir des vertes et des pas mûres. La prof m'avait dit de m'assurer qu'elles étaient bien assises à leur place respective, pour éviter les regroupements malheureux, et il m'a fallut 5 minutes pour que deux filles acceptent de se déplacer, non sans fortes lamentations. L'une des deux avait une écharpe, et elle a passé toutes les 40 minutes du cours à la balancer d'un bout à l'autre de la salle, avec l'aide des autres élèves bien entendu. Et ça bavardait, et ça chantait (!), et ça refusait de faire quoique ce soit... un vrai cauchemar. Que je n'ai pas su gérer. Certes, je n'ai pas gueulé, c'est déjà ça. Mais je n'ai pas réussi ni à rétablir le calme, ni à leur faire faire quoique ce soit, ni même à aider les deux ou trois qui étaient sérieuses. Je sais bien qu'il n'y a que l'expérience qui peut m'apprendre à faire face à ce genre de situations, mais c'est frustrant quand même.
Du coup, la classe a eu droit à un sermon de la proviseure, et j'ai reçu quelques mots d'excuse (à la valeur douteuse étant donné qu'elles sont forcées de les écrire, mais bon, sur le coup ça soulage un peu). Je ne les ai pas revues depuis, et il y a peu de chances que je me retrouve de nouveau seule face à elles, et d'un certain côté c'est tant mieux, même si bon, finir sur un échec, ça n'a jamais été mon truc.
Bon et sinon comme je l'ai déjà dit dans un autre post, j'ai aussi eu droit à la surveillance de devoirs, 4 groupes en tout : deux pour des "supervised studies", l'équivalent de la perm', et deux pour de "vrais" exams ; tout ça avec des 1st years. Il y a un groupe avec lequel ça s'est super bien passé, les petites n'ont pas dit un mot pendant la demie-heure de "supervised studies" et se sont super bien tenues pendant l'exam. Quant aux autres... déjà le premier groupe m'a bien eue, parce que personne n'avait cru bon de me signaler que non, elles n'ont pas le droit de travailler en groupe pendant les "supervised studies", ça doit se faire individuellement et dans un silence complet (ce que je trouve un peu moyen mais je suis pas là pour critiquer), et donc je suis tombée dans le panneau quand elles m'ont demandé si elles pouvaient s'entraider. Par chance, une amie qui passait par là m'a signalé mon erreur et leur a demandé de reprendre leurs places - je ne pense pas que j'aurais eu des ennuis si ça avait été une autre prof ou la principale, mais bon, c'est toujours plus sympa quand c'est quelqu'un avec qui on s'entend bien qui vous signale que euh, oui mais euh, non. Le reste de la séance s'est plus ou moins bien passé, surtout par rapport au groupe du lendemain, dans lequel ça a été un joyeux bordel, avec encore un peu d'insolence à la clé. Et le mardi après-midi, je pensais être plus ou moins tranquille vu que c'est un groupe que je connais entièrement et avec qui tout se passe très bien d'habitude, mais elles avaient décidé de me testé, et non seulement la demie-heure de supervised study avant l'exam n'a pas été aussi calme que prévue, mais pendant l'exam même il a été difficile de les tenir ! Bon, aussi, c'était leur dernier exam, mais bon, quand même quoi !
Enfin à part ça je me suis plutôt bien intégrée et les profs sont très contents de ce que je fais la majeure partie du temps. Mais j'ai quand même bien hâte d'être en vacances...
Je mémorise de plus en plus de noms, en particulier dans les "petits" groupes (une quinzaine d'élèves). Il y en a même quelques unes que je serais capable de reconnaître sans leurs uniformes !
Je m'en sors plutôt bien dans l'ensemble. Bien sûr, il m'arrive régulièrement de faire un bide, et parfois la même activité va super bien marcher avec un groupe et pas du tout avec un autre, auquel cas j'essaye de me dire que bon, bah, tant pis, je pouvais pas vraiment savoir.
En revanche, j'ai aussi fait du remplacement de prof (plus exactement, j'ai remplacé une prof qui remplaçait un autre prof XD), et là euh... bah encore une fois, en fonction des groupes, ça se passe pas toujours de la même manière. Et notamment avec un groupe, des 3rd years, ça s'est mal passé.
Je les ai eu deux semaines d'affilée. La première semaine, ça allait à peu près, les trois quarts du groupe étaient attentifs, mais il y avait quatre élèves au fond qui n'ont rien fait que de bavarder tout du long. Pendant le cours (on rédigeait une carte postale), je leur ai dit une ou deux fois de se taire, puis je me suis contenter de leur jeter un regard de temps en temps, du genre "je sais parfaitement que vous vous foutez de ma gueule et ça va pas se passer comme ça". Puis, dans les cinq dernières minutes, j'ai demandé à l'une des filles concernées de me retraduire vers l'anglais ce qu'on avait fait. Elle a répondu d'une manière plutôt insolente ("Si vous aviez parlé avec notre prof, vous sauriez que je pige rien au Français", ce à quoi j'ai répondu "si tu avais écouté le cours, tu saurais que la traduction est dans ton manuel"), mais je ne me suis pas laissée démonter, et je ne lui ai pas fait le plaisir de hausser le ton. Résultat, quand j'ai demandé à sa voisine, elle s'est exécutée sans hésitation. Premier avertissement pour les demoiselles.
Deuxième semaine, la
Du coup, la classe a eu droit à un sermon de la proviseure, et j'ai reçu quelques mots d'excuse (à la valeur douteuse étant donné qu'elles sont forcées de les écrire, mais bon, sur le coup ça soulage un peu). Je ne les ai pas revues depuis, et il y a peu de chances que je me retrouve de nouveau seule face à elles, et d'un certain côté c'est tant mieux, même si bon, finir sur un échec, ça n'a jamais été mon truc.
Bon et sinon comme je l'ai déjà dit dans un autre post, j'ai aussi eu droit à la surveillance de devoirs, 4 groupes en tout : deux pour des "supervised studies", l'équivalent de la perm', et deux pour de "vrais" exams ; tout ça avec des 1st years. Il y a un groupe avec lequel ça s'est super bien passé, les petites n'ont pas dit un mot pendant la demie-heure de "supervised studies" et se sont super bien tenues pendant l'exam. Quant aux autres... déjà le premier groupe m'a bien eue, parce que personne n'avait cru bon de me signaler que non, elles n'ont pas le droit de travailler en groupe pendant les "supervised studies", ça doit se faire individuellement et dans un silence complet (ce que je trouve un peu moyen mais je suis pas là pour critiquer), et donc je suis tombée dans le panneau quand elles m'ont demandé si elles pouvaient s'entraider. Par chance, une amie qui passait par là m'a signalé mon erreur et leur a demandé de reprendre leurs places - je ne pense pas que j'aurais eu des ennuis si ça avait été une autre prof ou la principale, mais bon, c'est toujours plus sympa quand c'est quelqu'un avec qui on s'entend bien qui vous signale que euh, oui mais euh, non. Le reste de la séance s'est plus ou moins bien passé, surtout par rapport au groupe du lendemain, dans lequel ça a été un joyeux bordel, avec encore un peu d'insolence à la clé. Et le mardi après-midi, je pensais être plus ou moins tranquille vu que c'est un groupe que je connais entièrement et avec qui tout se passe très bien d'habitude, mais elles avaient décidé de me testé, et non seulement la demie-heure de supervised study avant l'exam n'a pas été aussi calme que prévue, mais pendant l'exam même il a été difficile de les tenir ! Bon, aussi, c'était leur dernier exam, mais bon, quand même quoi !
Enfin à part ça je me suis plutôt bien intégrée et les profs sont très contents de ce que je fais la majeure partie du temps. Mais j'ai quand même bien hâte d'être en vacances...
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